Цель проекта – социализация детей и подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию посредством внедрения инновационной технологии «экотерапия».
Данное направление работы было выбрано не случайно. В настоящее время проблема экологического воспитания является очень важной. У большинства детей, поступающих в реабилитационный центр, присутствует негативное отношение к окружающей природе. Как правило, воспитанники реабилитационных центров являются носителями негативного нравственного опыта «предыдущей жизни». Эти дети драчливы, агрессивны, конфликтны, у них отсутствует заинтересованное отношение к миру, у них крайне беден позитивный опыт взаимодействия с окружающей средой. Наши воспитанники нуждаются в создании специальных условий для приобретения нравственных ценностей, необходимых для жизни в обществе.
Поэтому возникла необходимость создания проекта «Экотерапия как эффективная технология комплексной социальной реабилитации несовершеннолетних».
По мнению авторов, экотерапия является одним из наиболее эффективных методов коррекции психологических нарушений детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации. В учреждении накоплен богатый опыт работы в данном направлении. В мероприятия по реализации проекта будут вовлечены дети и подростки разных возрастов от 5 до 17 лет.
Экологический подход к социализации воспитанников РЦ заключается в активном вовлечении их в мероприятия, связанные с садоводством, цветоводством, огородничеством. Воспитанники будут участвовать в восстановлении лесонасаждений, озеленении и благоустройстве города Рузаевка, экологических субботниках, дети овладеют практическими навыками ухода за растениями, улучшится их физическое и психическое состояние, повысится уровень самооценки. Польза экотерапии проявится в четырёх областях: интеллектуальной, социальной, эмоциональной, физической. У воспитанников сформируется активная жизненная позиция, экологическая культура, стремление к здоровому образу жизни, улучшится эмоциональное состояние, концентрация внимания и развитие памяти. В рамках реализации проекта применятся следующие формы работы:
- Участие в различных акциях, выставках, викторинах, конкурсах экологической направленности;
- Исследовательская и практическая деятельность;
- Экскурсии, походы;
- Инсценировки и театрализации;
Содержание проекта включает в себя деятельность участников всех возрастных групп. Так, в ходе реализации проекта будут проведены акции, такие как :
Акция «Покормите птиц зимой».
Акция способствует развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников. Ежедневная подкормка птиц на зимовке — не только весомый вклад в спасение многих видов, но и прекрасная возможность наблюдения за живой природой, один из важнейших способов воспитания в детях бережного отношения ко всему живому.
- Акция «Дерево добра»
В рамках данной акции будет проводиться работа по озеленению территории храма Николая Чудотворца Этот объект был выбран не случайно. Настоятель храма протоиерей Григорий – частый гость нашего учреждения. Беседуя с детьми об уважении, сострадании, милосердии и любви к людям, Родине и природе, он несомненно, зарождает зерно добра в каждом воспитаннике.
- Акция «Мой подарок родной земле»
Масштабную работу по восстановлению лесных насаждений, утраченных от пожара, в селе Перхляй выполнят юные активисты. Совместно с сотрудниками министерства лесного хозяйства ребята высадим более 1000 сосен. Через приобщение детей к посадке сосен сформируется бережное отношение к природе, понимание проблем экологии, связанных с техногенной деятельностью человека. Дети не на словах, а на деле научатся выражать свою Любовь к Земле.
- Патриотическая акция «Сирень Победы»
В преддверии празднования Дня Победы маленькие патриоты из реабилитационного центра присоединятся к масштабной общероссийской акции, высадив кусты сирени возле памятника «Жертвам войны». Данная акция призвана воспитывать в молодом поколении чувство уважения к героическому прошлому страны, способствовать формированию гражданской позиции несовершеннолетних, укреплению связей между поколениями.
- Социальная акция «Чистый берег»
Воспитанники воочию увидят последствия негативного отношения людей к природе своей малой родины. Ребята, принявшие участие в этой акции, внесут свой вклад в чистоту города. В следующий раз, перед тем как где-то намусорить, каждый из них задумается: « А стоит ли?»
- Акция «Снежные фигуры»
Воспитатели совместно с воспитанниками, вооружившись лопатами и инвентарем, превратят снежные сугробы в необычные фигуры животных, занесенных в Красную книгу России.
В ходе реализации проекта воспитанники вовлекутся в исследовательскую и практическую деятельность экологической направленности. Так для формирования у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений с детьми будет проведен цикл занятий с элементами практикума под названием «Мир комнатных растений», «Цветник на подоконнике», «Моя цветочная клумба», «Мы сажаем грядки, все у нас в порядке», «Посадка саженцев», «Огород на подоконнике», «Поляна здоровья». В результате практической и опытнической деятельности дети получат необходимые условия для роста растений, увидят многообразие посевного материала. Воспитанники будут обеспечены фронтом работ в течение всего весеннее – летнего сезона, научатся планировать свой день с учетом необходимых трудовых поручений, познакомятся с видами лекарственных трав, растущих на территории края, с правилами сбора некоторых трав, а так же с их применением. Посадят на опытном участке: зверобой, мяту, душицу, ромашку, малину. Дети получат первоначальные навыки для самостоятельной поисковой деятельности.
Чтобы познакомить детей с многообразием животного мира нашей планеты, привить любовь и трепетное отношение к братьям нашим меньшим будет проведен цикл экскурсий: на «Конно-каретный двор», в «Зоопарк», по «Экологической тропе». Экскурсии позволят детям углубить и накопить знания, расширить представление о повадках и потребностях животных, развить внимательное, чуткое отношение ко всему живому, расширить знания о природе родного края. Дети получат ответы на интересующие их вопросы. Дружба с животными способствует повышению самооценки ребёнка, активизируется познавательный интерес к окружающему миру. Общение с природой и с животными всегда благотворно для человека, а общение напрямую просто полезно.
Наблюдения в природе имеют большое значение в формировании у детей основ экологической культуры. Такие наблюдения дают новую информацию и помогают погрузиться в удивительный мир живого общения с природой. Очень интересной и познавательной будет экскурсия в лес, где воспитанники познакомятся с правилами поведения в лесу. Дети получат представление о том, что в природе все взаимосвязано (например, одно и то же растение может быть ядовито для человека и лекарственным для животного).
В целях привлечения внимания детей к проблемам сохранения окружающей среды будет проведен конкурс рисунков на асфальте под названием «Экология глазами детей». Конкурс принесет детям радость и удовлетворение от результатов творчества.
Участие в реализации мероприятий проекта поможет воспитанникам проявить свою творческую активность, самим построить межличностные отношения в малых рабочих группах, испытать ощущения эмоционального удовлетворения и самореализации. У детей сформируются основы экологической грамотности, привьются элементарные правила нравственного поведения в мире природы и людей. Дети научатся применять полученные знания, бережно относиться к природе.
В ходе работы над проектом будут достигнуты следующие результаты: расширятся представления детей и подростков об окружающем мире, сформируются у детей эмоционально-чувственные отношения к объектам живой и неживой природы, представления об организации природоохранной деятельности, способности к творческо-поисковой деятельности. Дети научатся трудиться, видя результаты своего труда, передавать свои чувства в рисунках, поделках и произведениях.
Положительным результатом реализации проекта станет создание комфортной развивающей образовательной среды в нашем учреждении.